广西高中课改教科研考察组来我校交流学习

作者:    来源:    发布时间:2019年03月01日

 

       2018年12月24日,广西高中课改教科研考察组一行45人到我校进行学习小组建设与管理、三重六环课堂模式等课改理论与实践的经验考察交流,这是继去年11月7日广西来宾市教育局副局长梁运球带队来我校交流学习之后的第2次来访。

       蒙蒙细雨、绿树环绕、腊梅绽放的校园给冬日的遂中实验校增添了别样的魅力。步入校园,广西高中课改教科研考察组的领导和老师们便被浓厚的校园文化氛围所感染,大家纷纷拿起相机拍照记录。明谦广场、九宗路、鹏翮路、杨名路、乔琳路,学校处处建筑均以遂宁历史教育名人命名,实现了地方文化与学校文化的有机结合,让广大师生生活在浓厚的文化氛围中。国家教育方针、中学生核心素养、学校办学理念、校训校风、教风学风、十大文明之星、十大团干部、美德少年、十佳班级、十佳教师、校园活动掠影、名人名言、好词佳句等等,随处可见的展示栏给师生提供了学习的平台,让广大师生在知识的海洋中畅游。

       随后,在交流座谈会上,遂中实验校教科室杨婧副主任介绍了学校在小组建设方面的探索与成果。她指出小组建设需从三方面入手:组建小组、持续培训、科学考评。组建小组是小组建设的基础,持续培训是小组建设的关键,科学考评是小组建设的保障。三者有机结合、相互促进,为课改奠定基础。

      紧接着,分管教学的衡涛校副长介绍了学校“三重六环”课改模式推行情况。“三重”即:重情感与动力、重意识与方法、重环境和品味。“六环”即:充分预习、深入探究、有的展示、高效点评、逗硬训练、清晰再现。他指出自2016年学校推行课改以来,学校发生了翻天覆地的变化。学校高考上线人数翻倍,中考一直名列全市前列。

       随后,学校徐如坤校长总体介绍了我校课堂改革与智慧课堂融合的经验。徐校长指出:课堂改革与智慧课堂的有机融合是教育发展的必然趋势。我校课改的核心是给学生以尊重、以信任、以平台,让学生去体验、去收获、去成长。课改的前提是教师观念的转变,课改的中心是师生的培训,课改的杠杆是考核制度。为此,遂中实验校先后派出近千人次奔赴全国各地考察学习,聘请全国知名德育、教改专家李凤遐、郑学志、韩宜奋、郑立平等来我校对教师进行培训。不仅如此,学校内部每学期分级部、分学科进行不少于5次的培训……在大家的共同努力下,学校课改卓有成效。课改无止境,我们一直在路上,徐校长提出我校将深入贯彻落实国家教育方针,全面推进课程改革,为国家培养合格的社会主义建设接班人。

 

       最后,考察团深入课堂,实地观摩学习了我校课改推行现状。唐颖老师的作文课《赏“心”悦“情”》浸透文学之美;王康老师的《勾股定理及其逆定理在旋转问题中的应用》展示数学之妙;唐洪老师的《DO you want to watch a game show?》满载异国之情;邓静老师的《天平的使用》激活生活技能;奉鸣老师的《关心国家发展》饱含爱国之情;徐维卓老师的《银杯》散发草原清香。一堂堂以学生主体,教师为主导的优质课给考察团留下了深刻的印象。

      最后,考察团的领导和老师对遂中实验校先进的办学理念、以及取得骄人的办学业绩给予了高度评价。他们纷纷表示,遂宁中学外国语实验学校的课堂改革用心、走心、入心,抢占了新时代教育前沿,他们回去将好好学习,学以致用!

 

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