30余门特色课程精彩绽放，让个性化发展“私人定制”。遂宁中学外国语实验学校（简称：遂中实验校），探索全面育人新模式。

课程是学校教育的重心，是学校的核心竞争力。课程建设是学校内涵发展、质量发展、特色发展的重要抓手，同时也是学生、家长、社会对优质教育的强烈需求。

近年来，遂中实验校初中部以特色课程建设为抓手，聚焦核心素养，不断改革创新，坚持探索，自主研发了30余门特色课程，为学生搭建多元发展成长舞台。

自主开发30余门特色课，为学生搭建多元发展舞台。

每周星期二、星期三下午，是每一个遂中实验校初中生最期待、激动的时间，也是学校最富生机活力的时刻。这个时间行走在蓬勃发展的遂中实验校校园，你会被生机活力的一幕幕震惊、吸引。

舞蹈室，学生们摇曳舞姿，在老师的指导下，一次又一次挑战最高难度的舞蹈动作；

音乐教室，学生们美妙的歌声和老师悠扬的琴声交相辉映，让人沉醉；

棋类室，孩子们兴致勃勃，或低头沉思，或目光坚定，正沉浸在象棋、五子棋等棋类活动的乐趣中；

书法美术室，同学们挥毫泼墨，探索国画的精粹，体验书法的魅力。

教室内精彩纷呈，户外操场更是一派生机活力。

运动场，孩子们酣畅淋漓，尽情体验篮球、足球、网球等球类运动的魅力；

文化广场和校园绿道，美术老师指点江山，正带着一群“未来画家”定格诗意的校园，绘制五光十色的春天……每个初中生，都在这一刻，熠熠生辉。

这就是遂中实验校出了名的“特色课时间”。每每此时，30余门特色课风格迥异、精彩纷呈，全方位向所有学生开放。数百学生争相恐后、兴趣高涨，奔赴各自的“游乐场”，在多元的舞台中尽情释放个性。

手工制作教室，初一（1）班学生胡心怡全神贯注正制作手工。作品《民族姑娘的侧影》十分精美，色彩和工艺均让人惊叹。“我一直很喜欢做手工，比如花鸟、人物、雕刻等，可以陶冶情操，更锻炼了自己的意志力和耐心。每部作品完成后，都让我充满了成就感。特别是在一些比赛中获奖时，更是激动无比。”

近年来，学校初中部不断探索“五育并举”、全面育人新途径，进一步推进素质教育，发展学子个性特长，让每个孩子都能做自己喜爱的事，为学生的个性化发展打开一道道窗。

“我们的特色课程是从2017年开始试运行的，目的就是满足学生个性化发展、培养学生爱好特长。”说起特色课程探索初衷，校长助理刘玉国仍然记忆犹新。

“吹号人还是徐如坤校长，他去重庆巴川中学参观回来，触动很深，当即图变。他说，我希望我们的学校不仅在升学数字上高歌猛进，还是一所诗意、美好被各种艺术包围的校园。这样的校园，一进门就能听见歌声、琴声、笑声，生机勃勃又极具生命力。而且，这样的探索还适应了新高考发展趋势。”而对标新高考进行课堂改革，也是遂中实验校近年来最耀眼的举措。

五年来，学校根据初中学生的特点，改革创新，不断探索，自主开发了30余门特色课程。包含音乐类、美术类、书法类、体育类、信息文化类五个方面，包括合唱、舞蹈、钢琴、古筝、吉他、手工制作、书法、象棋、网球、足球、篮球、健美操、日语、经典朗诵、物理奥赛、科技制作等三十余门课程，共39位老师参与指导。

同时，学校还将特色课程纳入课程表，初一、初二学生每周星期二、星期三下午第三节课、第四节就积极参加特色课。所以这段时间，也被学校固定为“特色课时间”，也是学校最热闹，最富活力的时刻。

全面参与，个性育人，聚焦核心素养，探索全面育人新模式。

“特色课程面向全校初一、初二的学生，全员参与，一个学生都没有落下。同时，我们实行双向选择，学生根据自己的兴趣爱好自由选报课程；老师根据报名人数、专业功底等海选最适合的学生。”刘玉国表示，这样的机制调动了所有学生的兴趣，彻底改变了以前“部分学生学，部分学生耍”的尴尬局面。

而且，学校实行同一学科教师的个性化发展，所有特色课程均由在职老师开发。比如，刘坪老师就健美操自行创编教学；黄业军老师就美术的色彩教学吸引了很多学生参与，在学校的林荫道上成为一道亮丽的风景；拥有历史动漫画特长的旷渝老师开设了历史漫画；擅长网球教学的刘洪军老师点燃了网球特色课……为了上好特色课，老师们精心准备，各显神通，用一堂堂精彩的特色课激发学生兴趣，为学生全面发展奠基。

特色课程开展以来，学生们的特长得到充分的展示、提高，学生在各级各类舞台上尽情展示自己。

学校艺术节上，书画作品展中30多件作品获奖；在庆祝建党100周年文艺汇演中，初一、初三舞蹈班的舞蹈《春天的故事》《我的祖国》《唱支山歌给党听》等节目收获各界好评；学校第五届校园歌手大赛中，合唱队多名学生演唱获奖。

不仅合唱、绘画、舞蹈成果丰硕，体育运动类、信息文化类特色课程也取得了不菲的成绩。

2021年遂宁市网球比赛初中组获团体第一名；

在初中女子网球单打中，周小茱荣获第一名；申佳琪获第二名，米诗语获第三名；

学校乒乓球队，获遂宁市中小学生运动会高中男子组团体第一名；徐在政获高中男子单打第一名；

初中女子篮球队获2021年“奔跑吧，少年”四川分会场遂宁市中小学运动会初中男子跳高远决赛个人第四名；

在遂宁市2021年学生信息素养提升实践中，两位学生获二等奖；

遂宁市第十届中小学生艺术节，苏浩翔绘画作品获三等奖……

特色课程不仅丰富了学生的文化生活，还为学生搭建了个性化成长的舞台，更成为遂中实验校实施德育强校，打造全面育人新模式的重要途径